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民建會(huì)員冉茂濤:一把雕刀“刻”出非遺精彩
2024-05-21 11:35:25 來(lái)源:中新網(wǎng)重慶

  中新網(wǎng)重慶新聞5月21日電 題:民建會(huì)員冉茂濤:一把雕刀“刻”出非遺精彩

  作者 周海英

  “根雕就是把形似的物件變成神似的物品,不需要大刀闊斧地去刻畫。”近日,在重慶旅游職業(yè)學(xué)院雕刻傳承室里,“重慶市民間工藝大師”冉茂濤正在為學(xué)生上手工木雕工藝實(shí)操課。

  民建會(huì)員冉茂濤是重慶旅游職業(yè)學(xué)院特聘教授。“我從小就對(duì)樹蔸興趣濃。”冉茂濤說(shuō),小的時(shí)候農(nóng)村冬天靠烤柴火取暖,樹疙蔸取暖相比其他柴火燃燒的時(shí)間要長(zhǎng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)形狀特別像小貓、小狗、雞鴨等樹疙蔸后,他就會(huì)把這些“小動(dòng)物”挑選出來(lái),用父親做木工的鋸子、鑿子等工具拿出來(lái)進(jìn)行修飾,再用畫筆畫上幾筆,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物便展現(xiàn)在家人眼前,惟妙惟肖。

圖為冉茂濤正在為學(xué)生上手工木雕工藝實(shí)操課。 黔江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部 供圖
圖為冉茂濤正在為學(xué)生上手工木雕工藝實(shí)操課。 黔江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部 供圖

  初中畢業(yè)后,冉茂濤便拜師學(xué)習(xí)根雕和盆景技藝,學(xué)成后自己開店經(jīng)營(yíng)。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)自己的根雕作品,離顧客的要求有很大差距,需要更好地學(xué)習(xí)深造。

  2005年7月,冉茂濤前往福建莆田“木雕之鄉(xiāng)”學(xué)習(xí)根雕技藝時(shí),不幸遭遇一場(chǎng)交通事故,左腳被車撞成骨折,導(dǎo)致肢體四級(jí)殘疾。

  從健全的肢體變成跛腳行走,冉茂濤的身心受到沉重打擊,但他追求藝術(shù)的夢(mèng)沒有被擊破。從醫(yī)院回家沒多久,冉茂濤便前往福建,潛下心來(lái)學(xué)習(xí)木雕技藝。他深知只有把這門工藝學(xué)好、學(xué)精,才能把自己的根雕館很好地經(jīng)營(yíng)下去。

  通過(guò)3年的學(xué)習(xí)探索,2009年,冉茂濤回到黔江,將以前的根雕作品再重新“回爐鍛造”,同時(shí)籌集資金采購(gòu)根雕原材料。為了用好根雕材料,他對(duì)每一件根雕作品反復(fù)構(gòu)思、精心打磨,最終受到客戶的青睞。2013年,冉茂濤建起了工廠,開始規(guī)模化加工根雕。

圖為冉茂濤和他的木雕作品。 黔江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部 供圖
圖為冉茂濤和他的木雕作品。 黔江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部 供圖

  功夫不負(fù)有心人,通過(guò)不斷提升自我,冉茂濤的系列根雕作品問(wèn)世后,不僅在重慶周邊區(qū)縣銷售,還銷往湖北、四川、浙江、上海、山東、新疆等地。其木雕《赤壁懷古》《哪吒鬧海》《宗教文化系列根雕》《渴望》等作品獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),冉茂濤也榮獲“黔江區(qū)技術(shù)能手”“2019年度黔江區(qū)優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人”等稱號(hào)。

  事業(yè)上功成名就,很多高等院校向冉茂濤拋來(lái)橄欖枝,重慶旅游職業(yè)學(xué)院聘任他為特聘教授,為學(xué)院的學(xué)生傳授木雕藝術(shù)。冉茂濤不僅把木雕工藝傳授給學(xué)生,還帶領(lǐng)學(xué)生一起創(chuàng)作精品。2022年,冉茂濤與學(xué)生一起創(chuàng)作的木雕作品《春》,在重慶市首屆工藝美術(shù)精品認(rèn)定中被認(rèn)定為“優(yōu)秀作品”;2023年根雕作品《引福歸堂》,在第八屆中國(guó)成都國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈同根同源非遺競(jìng)技展”中獲得“最佳傳承獎(jiǎng)”。

  “身為一名非遺傳承人和一名特聘教師,要在繼承、保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)工藝美術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)工藝傳承與創(chuàng)新等方面不斷努力探索創(chuàng)新,把更多的工藝雕刻技術(shù)傳授給學(xué)生。”冉茂濤說(shuō),要不遺余力地培養(yǎng)出有精湛技藝和創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”并“傳下去”,讓非遺工藝在大學(xué)校園綻放光彩。(完)

【編輯:楊夢(mèng)逸】