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重慶永川:以社區(qū)教育高質量發(fā)展助推學習型社會建設
2023年11月19日 20:46 來源:中新網重慶

  中新網重慶新聞11月19日電(王其深 鐘其敏)近日,2023年全民終身學習活動周全國總開幕式暨第二屆“成渝地區(qū)雙城經濟圈學習型城市建設研討會”在重慶舉行。

  研討會上,重慶市永川區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任中意以《整合資源,樹立品牌,以社區(qū)教育高質量發(fā)展助推學習型社會建設》為題,分享了永川區(qū)通過夯實社區(qū)教育基石,助推全區(qū)學習型社會建設的經驗做法。

圖為永川區(qū)教委負責人在第二屆“成渝地區(qū)雙城經濟圈學習型城市建設研討會”上發(fā)言交流。 永川區(qū)教委供圖
圖為永川區(qū)教委負責人在研討會上發(fā)言交流。 永川區(qū)教委供圖

  本屆研討會層級高、規(guī)模大,雖是一區(qū)之域的永川為何能去介紹經驗?永川在社區(qū)教育工作方面究竟有何不同之處?

  近年來,永川依托“全民終身學習活動周”,結合“書香永川”“書香校園”建設,開展“百名校長薦好書”“千名教師讀經典”“萬戶家庭親子讀”活動,推進全民閱讀、全民樂學、全民智學。同時,該區(qū)還結合永川茶竹文化和地域特色打造紅爐小學楠竹工藝畫、“香十二”非遺技藝制作、蝶兒剪紙、板橋泥鰍燈等30余個特色項目。“巴烏文化進社區(qū)”“家長夜校”“小校園帶大社區(qū) 故事媽媽進萬家”榮獲全國“終身學習品牌項目”。

  頂層設計 形成齊抓共管“大格局”

  永川將社區(qū)教育工作納入國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要,從統(tǒng)籌謀劃、整體推進、協(xié)同發(fā)力等方面,全面提升社區(qū)教育管理格局。該區(qū)不僅成立由區(qū)委書記、區(qū)長任雙組長的教育工作領導小組,統(tǒng)籌財政等26個部門給予全力支持,還整合西部職教基地師資庫、教科研機構等,組成100余人的專家指導團隊、200余人的管理隊伍、3000余人的專兼職教師隊伍和1.1萬余人的志愿者隊伍。

  在社區(qū)教育體系建設、布局結構上,該區(qū)依托鎮(zhèn)街公共文化服務中心,有效整合社區(qū)資源、社會資源、職業(yè)教育和成人教育資源,形成管理體制健全、資源整合有效、全民積極參與的社區(qū)教育新格局。

  整合陣地 實現服務能力“大提升”

  據了解,永川建成了永川圖書館、永川博物館、永川規(guī)劃展覽館、永川科技影視片場基地的全民終身學習“三館一基地”。其中,圖書館每周會開設好書推薦、親子閱讀分享會,館內書籍實行川渝“一卡通”,共享資源互借互換,推動全民文化素養(yǎng)全面提升。

  為實現網絡體系全覆蓋,永川推進“學院-學校-學習中心”三級網絡體系建設,設立社區(qū)教育學院1所、分院2所、學校23所、學習中心261個、體驗基地9個。

  依托永川廣播電視大學和永川區(qū)社區(qū)教育學院為一體的優(yōu)勢,永川開發(fā)遠程教育課程,提供個人化和定制化服務,滿足不同學習需求,不斷提高市居民受教育程度,每年5600余人在此接受繼續(xù)教育,1500余人取得學歷教育證;開展家政育嬰師、特種行業(yè)等非學歷教育培訓1.5萬人次,多渠道構建高質量發(fā)展的終身教育體系。

  品牌建設 引領社區(qū)教育“大發(fā)展”

  在推動品牌建設方面,永川區(qū)社區(qū)教育學院已成為聯合國教科文組織城市社區(qū)學習中心CLC子項目實驗點單位,“共育堂”社區(qū)家長學校成為全國第一批實驗基地。

圖為永川區(qū)共育堂志愿者教師開展親子“悅”讀活動。 永川區(qū)教委供圖
圖為永川區(qū)“共育堂”志愿者教師開展親子“悅”讀活動。 永川區(qū)教委供圖

  “共育堂”社區(qū)家長學校旨在整合社區(qū)教育、職業(yè)教育、基礎教育資源,構建“課程+”育人體系,打造“五色家庭教育”品牌(即:“紅色思政教育”“藍色生命教育”“綠色品格教育”“橙色智慧教育”“金色勞動教育”)。

  目前,該校已開發(fā)幼兒、小學、初中、高中必修、選修銜接課程300余節(jié),訂單定向“寒、暑假課程”100余節(jié),開展家長沙龍、故事媽媽分享會等專題活動500余期,組織線下培訓5000余人次,同步直播收看逾30萬人次。

  在開展“百門職育課程進社區(qū)、職業(yè)培訓進園區(qū)、農業(yè)技能進鄉(xiāng)村”三進活動過程中,該校遴選《居民用電安全》等100門職育課程走進社區(qū),在長城汽車、百度無人駕駛中心等設立職業(yè)體驗基地,打造開放式“學院+社區(qū)”合作模式。此外,該校還開發(fā)“中老年用戶數字智慧生活課堂”“玩轉微信享受智慧生活”等智慧助老課程,成立數字助老小分隊,主動走進社區(qū),走進敬老院開展智慧數字講座,實打實幫助老年人跨越“數字鴻溝”。(完)

【編輯:陳佳欣】