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藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“重藝敘事”
2023年10月20日 12:38 來(lái)源:新華網(wǎng)

  萬(wàn)里長(zhǎng)江在重慶中心城區(qū)南端拐了一個(gè)彎,崛起一塊面向世界的產(chǎn)教融合高地——重慶高職城。2015年,作為首所入駐高職城的學(xué)校,重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱重藝)在這里重新起航,翻開了發(fā)展的新篇章。

  在許多職業(yè)教育從業(yè)者眼中,重藝是“顏值氣質(zhì)”兼具的存在。它是重慶唯一一所以“文藝”為核心辦學(xué)特色的公辦高職院校,也是當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多擁有市級(jí)“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”的高職院校。

  2013年,重藝正式成立。十年來(lái),學(xué)校攬下了全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地、中國(guó)非遺傳承人群研修計(jì)劃實(shí)施院校、重慶市高水平學(xué)校培育建設(shè)單位、重慶市文明校園等多塊“金字招牌”。在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、“雙高”計(jì)劃引領(lǐng)職業(yè)教育類型化變革的當(dāng)下,重藝近年的戰(zhàn)略布局落地見效,蹄疾步穩(wěn)。用重藝黨委書記梁躍的話說,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,取決于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和持續(xù)的“定向越野”。

  “學(xué)校通過打基礎(chǔ)、建平臺(tái)、出成果,打開了事業(yè)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展的新局面。”梁躍表示。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是首所入駐重慶高職城的學(xué)校。受訪單位供圖
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是首所入駐重慶高職城的學(xué)校。受訪單位供圖

  產(chǎn)教融合塑造專業(yè)建設(shè)新優(yōu)勢(shì)

  昆侖幻境、錕之方舟、瘋狂機(jī)械城、異星港……這些并非科幻大片里的景象,而是重藝2019級(jí)戲劇影視表演專業(yè)畢業(yè)生胡馨怡的日常工作場(chǎng)景。

  作為文旅深度融合進(jìn)程中不可或缺的“硬菜”,旅游演藝就業(yè)前景看好,其主題性、特色性、專業(yè)性亦對(duì)崗位人才的職業(yè)能力提出了較高要求。

  2020年,重藝舞蹈與戲劇學(xué)院和央企華僑城集團(tuán)旗下歡樂谷主題樂園展開全方位合作,校企共建專業(yè)人才培養(yǎng)基地、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站,面向歡樂谷演藝產(chǎn)品所需,培養(yǎng)舞蹈演員、舞蹈編導(dǎo)、舞臺(tái)監(jiān)督、藝術(shù)策劃、企業(yè)文化管理者。2021年,重藝基于同歡樂谷的合作啟動(dòng)了“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn),舞蹈表演專業(yè)被納入首批試點(diǎn)。

  什么是“現(xiàn)代學(xué)徒制”?它是一種通過校企深度合作,老師、師傅聯(lián)合傳授,對(duì)學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。在歡樂谷,胡馨怡在老師和師傅的傾力指導(dǎo)下,不斷打磨自己的主持功底、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、創(chuàng)作技能、直播技巧,逐漸成長(zhǎng)為身兼數(shù)職的“多面手”。

  以文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向做細(xì)做實(shí)產(chǎn)教融合,是重藝近年著力提升專業(yè)建設(shè)水平的一大寫照。2020年以來(lái),重藝分別從學(xué)校、市級(jí)、國(guó)家級(jí)三個(gè)層面,牽頭搭建了重慶文旅(廣電)職業(yè)教育集團(tuán)、演藝現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、重慶市文化旅游類職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)等平臺(tái)。

  在重藝黨委副書記、院長(zhǎng)吳小蘭看來(lái),這些平臺(tái)的存在,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與龍頭企業(yè)、新興行業(yè)廣泛對(duì)接,在推動(dòng)專業(yè)迭代升級(jí)、技術(shù)技能培養(yǎng)模式創(chuàng)新、助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)等方面發(fā)揮著積極作用,提升了學(xué)校辦學(xué)適應(yīng)性和服務(wù)力,為學(xué)生“成才”“出彩”注入了更多可能。

  “課堂之變”跑出教學(xué)工作高質(zhì)量

  9月15日, 2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)聲樂、器樂表演賽項(xiàng)決賽,在浙江杭州落下帷幕。

  《幽蘭操》道盡人生無(wú)常,韻味十足;歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》選段《你贏得了訴訟》,人物情緒起伏扣人心弦——重藝2020級(jí)音樂表演專業(yè)學(xué)生辜忠坤,憑借對(duì)一中一西、意境截然不同的作品的精彩演繹,斬獲美聲唱法第一名。

  這是辜忠坤最后一次以重藝學(xué)子的身份站上專業(yè)大賽的舞臺(tái)。這時(shí)的他,靠著過去三年在國(guó)賽、市賽上接連折桂,已成功取得“專升本”免試資格,即將進(jìn)入重慶文理學(xué)院音樂學(xué)(師范)專業(yè)繼續(xù)深造。

  辜忠坤說,職業(yè)教育實(shí)實(shí)在在改變了他的人生。“在重藝的三年,學(xué)校提供了很多展示、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我能在比賽中不斷驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果、錘煉專業(yè)技能、提升綜合素養(yǎng);老師的悉心教導(dǎo)和陪伴,給了我突破自我的勇氣,讓我堅(jiān)定夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)走好聲樂之路充滿信心!”

  “舞臺(tái)就是講臺(tái)”。重藝堅(jiān)持把“以賽促教”作為“三教改革”的一大主攻方向,推動(dòng)全面提升教學(xué)工作質(zhì)量、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。過去三年,學(xué)校師生所獲國(guó)家級(jí)省部級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)呈爆發(fā)式增長(zhǎng),其中多個(gè)國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了零的突破。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2020級(jí)音樂表演專業(yè)學(xué)生辜忠坤,在2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)聲樂、器樂表演賽項(xiàng)決賽舞臺(tái)上演唱。受訪單位供圖
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2020級(jí)音樂表演專業(yè)學(xué)生辜忠坤,在2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)聲樂、器樂表演賽項(xiàng)決賽舞臺(tái)上演唱。受訪單位供圖

  課堂之變,還能從“專業(yè)+”中找到答案。

  重藝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的一間教室里,十幾名學(xué)生圍坐一圈,在不同樣式的首飾上描繪花紋。老師趙藝粼逐一查看,不時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)——今天漆器髹飾課的要點(diǎn)是“傳統(tǒng)圖案再設(shè)計(jì)”。

  漆器髹飾,是我國(guó)古代在藝術(shù)品上采用的一種傳統(tǒng)工藝。2016年,重藝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院把這項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺帶進(jìn)了課堂,依托市級(jí)代表性傳承人陳奇志設(shè)立大師工作室,面向產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)生開設(shè)漆器髹飾選修課程,在賦能專業(yè)中讓非遺傳下去、“活”起來(lái)。截至目前,重藝已開設(shè)了蜀繡、漆器髹飾、扎染等十余項(xiàng)非遺課程,累計(jì)觸達(dá)1500多名學(xué)生。

  “專業(yè)+”打開科研教改新局面。今年,“設(shè)計(jì)+非遺”模塊化課程設(shè)計(jì)等3項(xiàng)“重藝實(shí)踐”,獲評(píng)重慶市職業(yè)教育“課堂革命”典型案例。“學(xué)校將進(jìn)一步構(gòu)建‘平臺(tái)+模塊+任務(wù)’專業(yè)群課程體系,聚力打造‘金專、金課、金師、金地、金教材’。” 吳小蘭表示。

  在推動(dòng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展中展現(xiàn)大擔(dān)當(dāng)

  2022年1月,重藝“傳承·服務(wù)·育人”公共文化服務(wù)與管理專業(yè)群教師團(tuán)隊(duì),成功入選重慶市高校“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)致力打造技能技藝創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),14名骨干成員均為學(xué)校各個(gè)學(xué)院的骨干教師。

  “扎根重慶,服務(wù)全國(guó)”,重藝始終自覺肩負(fù)傳承文化、增強(qiáng)自信的重要使命,在推動(dòng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展中挺膺擔(dān)當(dāng)。

  2023年9月23日,杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)開幕。重藝文化旅游學(xué)院2021級(jí)民航安全技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生赫瑩瑩,在開幕式上身著“金桂飄香”,手舉鏤空扇面引導(dǎo)牌,擔(dān)任阿曼代表隊(duì)引導(dǎo)員。

  為了向世界呈現(xiàn)最好的中國(guó)形象,每一個(gè)動(dòng)作都須反復(fù)訓(xùn)練、精益求精。“近3個(gè)月的訓(xùn)練讓我成長(zhǎng),回想起來(lái)還歷歷在目。每一次聽到國(guó)歌響起,心中都是滿滿的驕傲和自豪!”赫瑩瑩說。

  《西部地區(qū)現(xiàn)當(dāng)代舞編導(dǎo)人才培養(yǎng)》,是重藝承擔(dān)的國(guó)家藝術(shù)基金2022年度人才培訓(xùn)資助項(xiàng)目。2022年6月至8月,在項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、重慶市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席、重藝舞蹈與戲劇學(xué)院院長(zhǎng)趙婷帶領(lǐng)下,來(lái)自西部地區(qū)各專業(yè)院團(tuán)、高校及相關(guān)團(tuán)體機(jī)構(gòu)的20名學(xué)員,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),順利結(jié)業(yè)。

  “培訓(xùn)打開了我的眼界,讓我看得更高更遠(yuǎn)。” 來(lái)自延安歌舞劇團(tuán)的學(xué)員高斌說,通過學(xué)習(xí)觸碰到了解鎖之鑰,激發(fā)了對(duì)現(xiàn)當(dāng)代舞的更大熱情。

  作為全國(guó)“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目”優(yōu)秀學(xué)校培育對(duì)象,重藝也是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃參與院校、重慶市級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研習(xí)展示基地”。近年來(lái),學(xué)校繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)穩(wěn)步發(fā)展,大力開展非遺傳承人等文化藝術(shù)人才隊(duì)伍培訓(xùn),參培人數(shù)累計(jì)達(dá)5萬(wàn)人次。

  今年是教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃收官之年,是重藝“雙高”建設(shè)關(guān)鍵之年,也恰逢其建校十周年。“面向未來(lái),我們聚焦出特色、過‘雙高’、創(chuàng)佳績(jī),努力建設(shè)有特色高水平的新重藝,打造文旅職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、文藝職業(yè)教育產(chǎn)教融合、文旅人才職后培養(yǎng)的新高地。”梁躍表示。(邵以南)

【編輯:陳媛】